Apabila membaca, bermakna kita akan membunyikan perkataan. Dan sebahagian bunyi-bunyi amat berlainan dari satu bahasa

“Saya tak ada masa nak mengajar. Saya bekerja. Petang baru balik kadang-kadang tu malam baru

1. Jangan mulakan sesi pembelajaran sekiranya anak tidak berminat. 2. Pilih masa yang sesuai untuk

Bagi anak-anak tadika yang baru mula hendak belajar menulis, biasanya guru-guru akan meminta ibu bapa

Masalah besar apabila mengajar, mengajar, mengajar, tengok-tengok, rupa-rupanya anak kita bukannya sudah boleh membaca tetapi

Anak aktif ataupun lebih mudah dikatakan sebagai anak yang tidak tahu duduk diam. Apakah kaedah

Kenapa kita mesti boleh membaca? Ramai orang akan menjawab membaca jambatan ilmu – membaca untuk

1. Pengulangan itu penting untuk mengukuhkan kemahiran. 2. Pengulangan adalah dalam bentuk mengulang-ulang sesuatu kemahiran

Biasanya kita akan ajar anak membaca dengan perkataan yang mudah dahulu seperti mata, buku, bola

Adakalanya, anak susah hendak buka mulut membaca. Bukan dia tak tahu tetapi mereka ni ‘just

1. Kerap tetapi sekejap Lama tidak semestinya banyak yang dipelajari. Sekejap tidak semestinya pula kurang

Ramai di antara kita  tidak  faham apa itu membaca. Fahaman seperti di atas adalah  satu